C語言教案 環節完整 譚浩強版 含首卡尾卡，教案附頁 WORD看版 表格式 是一個字一個字，一個格一個格輸入的，費時費力啊。 讓你輕松迎接教學檢查 把有限的精力，投入到無限的娛樂中 試發一科，效果好，再發其它。 時間 教 學 過 程 （含 教 師 的 教 學 行 為 及 學 生 的 學 習 行 為） 教 學 手 段 及 教 具 2′ 3′ 2′ 10′ ′ （一）組織教學 （二）新學期要求 （三）新課導入 導語： C語言是國際上廣泛流行的高級語言，它適合作為系統描述語言，既可用來編寫系統，也可用來編寫應用軟件。 新課： 第一章 C語言概述 教學目標：了解C語言的發展、特點、C程序的結構及C程序的上機步驟 教學重點：C程序的上機步驟 教學難點：C程序的上機步驟 §1.1C語言出現的歷史背景 一、 C語言的發展 C語言是在B語言的基礎上發展起來的。20世紀70年代初由美國貝爾實驗室的Dennis M. Ritchie 設計的，是為描述和實現UNIX操作系統。1973年, K.Thompson和Dennis M. Ritchie兩個人合作把UNIX的90%以上內容用C語言進行了改寫, 即UNIX V。ANSI于1983年成立了專門定義C語言標準的委員會，花了6年時間使C語言邁向了標準化 1975年，隨著UNIX第六版的推出和OOP技術的出現，C語言的突出優點引起普遍關注。 1989年ANSI C標準被采用，定義為C89。 1995年，出現了C的修訂版，出現了初步的C++，C89成了C++的子集。 1999年又推出了C99，目前C語言版本主要有MS C/C++, Turbo C, VC++等。