本書將國際工程認證教育理念、微觀課程改革目標、大學生認知能力相結合，提出通過一個實際工程項目的調研、設計、實施、完成全過程培養學生系統思維、工程意識、質量與標準、創新意識，并與項目驅動行為引導教學方法相配合；教材內容圖文并茂，便于學生自主學習并通過項目實踐培養創新意識。本書是自動化系列基礎教材之一，是“工業自動化”、“低壓電器”和“PLC應用”三門課程主要內容的有機結合。內容包括工業自動化項目設計、繼電接觸器控制、PLC控制。在內容安排上，以項目為主線，力求邏輯性強，按照從易到難，從硬件設計到軟件設計的順序安排內容，由淺至深，循序漸進。從知識面上，本書不僅包括電氣控制技術、可編程控制技術，還包括網絡通信技術、人機界面監控技術，以擴大學生知識面，加快知識更新。