資源簡介
內含流程圖以及實驗報告
一、本課程設計的性質、目的、任務
《計算機組成與系統結構課程設計》是計算機學院各專業集中實踐性環節之一，是學習完《計算機組成與系統結構》課程后進行的一次全面的綜合練習。其目的是綜合運用所學計算機原理知識，設計并實現一臺模型計算機，以便鞏固所學的知識，提高分析問題和解決問題的能力。
二、本課程設計的基本理論
1、掌握算術、邏輯、移位運算實驗，熟悉ALU運算控制位的運用。
2、掌握存儲器組織、讀寫方式及與總路線組成的數據通路，掌握地址總線、數據總線的工作原理。
3、掌握指令結構和指令取指、執行工作過程。
4、掌握CPU的微程序控制原理。
三、題目
1、綜合運用所學計算機原理知識，設計并實現具有以下指令集結構的模型計算機：
一、本課程設計的性質、目的、任務
《計算機組成與系統結構課程設計》是計算機學院各專業集中實踐性環節之一，是學習完《計算機組成與系統結構》課程后進行的一次全面的綜合練習。其目的是綜合運用所學計算機原理知識，設計并實現一臺模型計算機，以便鞏固所學的知識，提高分析問題和解決問題的能力。
二、本課程設計的基本理論
1、掌握算術、邏輯、移位運算實驗，熟悉ALU運算控制位的運用。
2、掌握存儲器組織、讀寫方式及與總路線組成的數據通路，掌握地址總線、數據總線的工作原理。
3、掌握指令結構和指令取指、執行工作過程。
4、掌握CPU的微程序控制原理。
三、題目
1、綜合運用所學計算機原理知識，設計并實現具有以下指令集結構的模型計算機：
代碼片段和文件信息
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?????文件???????24866??2018-07-11?20:35??課設（1）.pdf
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