樂高? 教育 WeDo 2.0 通過樂高模型和簡單的程序編寫，鼓勵和激 發?3?到?6?年級小學生對科學、工程以及相關課程的學習興趣。 WeDo 2.0強調孩子通過動手體驗來樹立信心，敢于發現、提出和思考 問題，運用工具尋找答案，并解決實際生活中的問題。 學生在提問和解決問題中學習。樂高的教學材料不提供學生可以直接獲 得的答案。反之，樂高讓孩子運用所學到的知識，在未知的領域繼續探 索