2007年國家開始實施新資助政策體系,高校學生資助工作進入新的歷史階段。結合資助工作實踐,從運行機制構建、打造立體資助體系等方面,對當前資助工作存在的問題進行了思考,介紹了資助工作成效,對深化當前高校學生資助工作,充分發揮資助工作的育人功能,具有一定的指導意義。