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    發布日期: 2021-03-27
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資源簡介


實驗三 LR分析法 一、實驗目的(實驗日期：2011.12.1) 掌握用LR分析法對表達式文法進行自底向上語法分析的算法，加深對LR分析法的移進，歸約等操作理解。 二、實驗要求 本次實驗的SLR(1)文法為表達式拓廣文法： （0） S’→E （1） E→E+T （2） E→T （3） T→T*F （4） T→F （5） F→(E) （6） F→i 改進后的SLR(1)分析表如教材142頁圖7.8。 編寫識別表達式拓廣文法的合法句子的SLR(1)分析程序，對輸入的任意符號串，給出分析過程及分析結果。分析過程要求輸出步驟、狀態棧、符號棧、輸入串和語法動作。如果該符號串不是表達式文法的合法句子，要

資源截圖

代碼片段和文件信息 

//參見課本P142??石家莊鐵道大學信息學院.朱東月?
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char?StateStack[6];?//狀態棧??
int?SSPointer;
char?CharStack[6];??//符號棧	
int?CSPointer;
char?Input[10];??//輸入串?
int?InPointer;
char?*M[][9]={??//00的ascII碼是48??9的是89??:（10）的是90??;（11）的是91?
	“S5““““““S4““““““1““2““3“
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};
//char?Analysis[12][9]

int?Lie（char?c）?
{
	switch（c）
	{
		case?‘i‘:return?0;break;
		case?‘+‘:return?1;break;
		case?‘*‘:return?2;break;
		case?‘（‘:return?3;break;
		case?‘）‘:return?4;break;
		case?‘#‘:return?5;break;
		case?‘E‘:return?6;break;
		case?‘T‘:

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