農村留守兒童是我國城市化發展進程中出現的一個特殊社會群體。隨著留守兒童數量的增加,這一群體中存在的教育問題逐漸暴露出來,并成為社會關注的焦點。本文列舉了留守兒童教育問題的種種表現,分析了產生這一問題的原因,提出了解決問題的方法,即在政府層面加強政策調控和宏觀職能,家庭層面加大教育的力度和增強監護人的責任意識,學校層面加強心理健康教育建設。