研究型教學是工科教學改革的重要方向。"半導體物理基礎"作為電子科學與技術專業的主干課程之一,目前課程教學面臨著教學內容更新滯后、教學模式單一、能力培養不足等問題。通過教學方式的改革,將研究型學習的教學模式應用到教學實踐中,圍繞社會發展對電子科學與技術專業人才培養的需求系統設計其課程教學,重構教學內容、創新教學模式、改革課程教學評價方式,形成以學生創新創業能力培養為核心、學生自主研學為主體、理論與實踐教學有機融合的研究型和創新型教學模式。