智力測試的因素分析已經針對不同的臨床人群進行了。 通過模擬組比較了具有邊緣性智力功能（BIF）和智力殘疾（ID）的兒童的韋氏兒童智力量表（第四版）（WISC-IV）的因子結構。 通過針對人工依賴的四因素模型的結構方程模型，通過多組分析對模擬組，邊緣組和殘疾組之間的測量不變性進行了測試。 結果表明，三組之間均支持度量不變性模型。 四個指標得分之間的相關系數表明，BIF可以部分解釋為對智力測驗的每個子測驗做出反應時，廣泛能力之間的抑制和抑制作用所致。 這種降解作用可能會降低患有某些臨床問題的兒童的智商。 另一方面，ID可以部分理解為由廣泛能力區域的不相關和孤立的激活組成的腦損傷。 結論是BIF和I