在以新技術、新業態、新產業、新模式為特點的新經濟快速發展背景下,我國工程教育迫切需要培養多樣化、創新型科技人才,"新工科"理念的提出為工程教育改革指明了新的發展方向。以此為契機,在"新工科"背景下,探討基于BIM的工程管理專業課程改革,調整該專業培養方案與教學模式,注重創新與實踐教學,實現精細化人才培養,為高校在新形勢下探索學科專業建設管理的新范式。