洞察力不僅是創造力的重要組成部分，而且是創新的重要方式。 9至10歲是創造力發展的關鍵時期。 兒童洞察力神經機制的研究對于理解人類創造力發展過程很有幫助。 研究了19名9-10歲的兒童和15名年輕的成年人在通過添加一個筆畫執行漢字生成任務時大腦激活過程中與知覺沖突處理有關的發育差異。（Qiu et al。，2007; Zhao等（2011）。 結果表明：1）在回答開始后的300-400 ms的時間窗口中，Aha回答引起的ERP撓度（N300-400）大于No-aha回答； 但是，兒童和成年人之間沒有顯著差異，這表明，在識別答案的過程中，新舊思維方式之間的認知沖突處理在兒童和成年人之間是相似的。