資源簡介
鑒于植物能力的跨學科表示之間的對應關系,本文提出了有關植物/人-動物關系的問題,從而使建立/表征植物與動物之間差異的類別/物種邊界存在問題。 使用多于人的框架(參見Whatmore 2002; Head等人,2012)多物種框架(Kirksey和Helmreich,2010),該框架拒絕簡化論方法,而傾向于關系,實質方法。 提出了另一種考慮植物/人-動物關系的方法,該方法關注可食性和攝入的后果。 這種方法被稱為“食用性方法”,它提出了植物因食用性而影響人體的方式,并考慮了攝入過程中和消化后發生的必然過程。 對食用植物和部分植物的社會影響的審訊似乎是從身體的“內部”開始的煽動行為,為植物/人-動
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